Institución Educativa
PIO XII
Comprometidos con la calidad
Salamina - Caldas
Modelo pedagógico
El modelo pedagógico de nuestra institución se denomina DIALOGANTE. Este ofrece a sus educandos una educación formal en el aspecto cognitivo, axiológico y praxológico, promoviendo el aprendizaje a través del intercambio de ideas y la reflexión conjunta para adquirir conocimientos de forma colaborativa, manteniendo un diálogo asertivo y respetando las opiniones y experiencias de cada participante. Cada uno de los tres aspectos mencionados, se analiza a continuación:
Cognitivo
Se refiere a los procesos mentales involucrados en el conocimiento, la percepción, el aprendizaje y la toma de decisiones. Engloba las funciones superiores del cerebro, como la memoria, el razonamiento, la resolución de problemas, la atención y la comprensión, permitiendo al individuo interpretar, procesar y responder a la información del entorno. En su sentido más amplio, lo cognitivo abarca tanto los mecanismos conscientes como los automáticos que facilitan la adquisición y aplicación del conocimiento.
Axiológico
Se refiere al ámbito de los valores y principios que orientan las decisiones y acciones humanas. Está vinculado al estudio de lo que se considera valioso, correcto o deseable en diversas esferas de la vida, como la moral, la ética, el arte y la cultura. En su esencia, lo axiológico aborda el conjunto de juicios y criterios que guían el comportamiento humano, estableciendo pautas para discernir entre lo justo y lo injusto, lo bueno y lo malo, o lo bello y lo feo, y fundamentando así la construcción de significados profundos en la experiencia humana.
Praxológico
Es el estudio de la acción humana orientada a la práctica, centrado en la forma en que las personas planifican, ejecutan y optimizan sus actividades para lograr objetivos concretos. Se enfoca en la relación entre los medios y los fines, buscando la efectividad en la acción.
